Πληροφορική Ιωαννίνων, η ουραγός των θετικών επιστημών

Αδιαμφισβήτητα, από τα αποτελέσματα των βάσεων των σχολών που ανακοινώθηκαν και προκάλεσαν την μεγαλύτερη εντύπωση στην πόλη των Ιωαννίνων ήταν η μεγάλη πτώση του τμήματος Πληροφορικής. Για όσους γνωρίζουν τα πεπραγμένα στο τμήμα αυτό μάλλον αναμενόμενη την θεωρούν αυτή την κατρακύλα. Ίντριγκες, καβγάδες, βρώμικος ανταγωνισμός, κλίκες, διαφθορά, αδιαφορία και ότι άλλο μπορεί να βάλει ο ανθρώπινους νους για την πορεία αυτού του τμήματος και τις επιλογές των διοικήσεων του. Από την φυγή του συγχωρεμένου καθηγητή Γαλατσάνου ο οποίος πήρε την έδρα μαζί του στην Πάτρα. Την φυγή του αναπληρωτή καθηγητή Φωτιάδη που μόνος του έχει καλύτερο βιογραφικό από όλους τους άλλους καθηγητές του τμήματος. Την ενασχόληση βασικών μελών ΔΕΠ του τμήματος με άλλες ασχολίες (Ισαακ Λαγαρής, αντιπρύτανης και πρόεδρος της επιτροπής ερευνών, Σταύρος Νικολόπουλος μέλος διοικητικού Ε.ΤΕ.Π.Η και καθηγητής στο Ελληνικό Ανοιχτό Πανεπιστήμιο). Τις επιλογές σε διδακτικό προσωπικό (λέκτορες, Π.Δ 407) που είναι της λογικής να βολέψουμε τα δικά μας παιδιά (και που δεν γίνεται αυτό βέβαια!). Και τέλος τις προσωπικές αντιπαλότητες και ίντρικες μεταξύ των μελών ΔΕΠ. Όλα αυτά έφεραν την πληροφορική Ιωαννίνων, ουραγό στη σχολή θετικών επιστημών, με λιγότερα μόρια από τα τμήματα Μαθηματικών, Χημείας και Φυσικής (γεγονός που ΔΕΝ συμβαίνει σε Αθήνα, Θεσσαλονίκη), ανεπιθύμητη στο εκπαιδευτικό της έργο για τους φοιτητές, έχοντας φθίνουσα πορεία στο ερευνητικό της έργο. Αν μη τι άλλο η αυτοκριτική της διοίκησης για αυτή την πορεία του τμήματος από τότε που ανεξαρτητοποιήθηκε, θα ήταν χρήσιμη για να διορθωθούν τα κακώς κείμενα.

Θυσιάζουν το Τεχνολογικό Πάρκο για χάρη του Πανεπιστημίου;

Πολύ αναίμακτα υπέβαλε το μισό Διοικητικό συμβούλιο του Τεχνολογικού Πάρκου την παραίτηση του στον Πρύτανη του Πανεπιστημίου Τριαντάφυλλο Αλμπάνη. Ο Πρύτανης είχε ζητήσει τις παραιτήσεις των Πανεπιστημιακών του Δ.Σ. υπό το βάρος των τελευταίων δημοσιευμάτων σύμφωνα με τα οποία το Επιστημονικό και Τεχνολογικό Πάρκο Ηπείρου (Ε.ΤΕ.Π.Η) και ο πρόεδρος του εμπλέκονται σε σκάνδαλο με παράνομες επιδοτήσεις. Οι παραιτήσεις υπεβλήθησαν χωρίς κανένα δισταγμό, παρά μόνο με μια ανακοίνωση που υπογράφει το Δ.Σ. του τεχνολογικού. Αναρωτιόμαστε μήπως αυτή ήταν η βολική λύση για πολλούς διότι:

1. Το βάρος του σκανδάλου έχει πέσει στο τεχνολογικό πάρκο, που ανάθεμα και αν έχει συμμετάσχει ποτέ σε κανένα πρόγραμμα. Όλα τα προηγούμενα χρόνια μάλιστα όλοι το κατηγορούσαν για αδράνεια σε αυτόν τον τομέα. Με αυτό τον τρόπο το Πανεπιστήμιο που διαχειρίζεται τόσα Ευρωπαϊκά προγράμματα μένει στο απυρόβλητο. Ποιος από τους δύο φορείς είναι πιθανότερο να εμπλέκεται στο σκάνδαλο με τα Ευρωπαϊκά κονδύλια;
2. Το Ε.ΤΕ.Π.Η επιβεβαιώνοντας την αδράνεια του ως φορέα με την ανακοίνωση του, ουσιαστικά μεταβιβάζει την ευθύνη σε εταιρίες που στεγάζονται στις θερμοκοιτίδες του, και που έχει γραφτεί ότι ίσως να εμπλέκονται στις επιδοτήσεις «μαϊμού». Από το Πανεπιστήμιο δηλαδή φτάσαμε σε λίγες νέες εταιρίες τις πόλης. Σε λίγο θα εκδώσουν ανακοίνωση ότι τα εκατοντάδες εκατομμύρια του σκανδάλου τα πήραν οι αθίγγανοι στο Παραλίμνιο.
3. Οι προθέσεις της Πρυτανικής Αρχής ήταν γνωστές από τις προεκλογικές της δηλώσεις, ότι θέλει να αλλάξει τα πάντα στο Ε.ΤΕ.ΠΗ, και βρήκε την ευκαιρία της. Η ενδεχόμενη αλλαγή μελών στο ΔΣ του ΕΤΕΠΗ δεν είναι απαραίτητα αρνητική καθώς θα υπάρχει η ευκαιρία το πάρκο να ενεργοποιηθεί ξανά και να προσφέρει, αλλά τι εξυπηρετεί η απαξίωσή του για κάτι στο οποίο δεν έχει καμία εμπλοκή;
4. Τυχούσα εμπλοκή του Προέδρου του Ε.ΤΕ.Π.Η, σύμφωνα με όλα τα δημοσιεύματα του τελευταίου μήνα στους ελέγχους του OLAF στην πόλη μας, θα εξιλεωθεί μόνο με μια παραίτηση του από το Τεχνολογικό Πάρκο;

Φαίνεται ότι η Πρυτανική Αρχή που πιέζεται από παντού (δημοσιότητα, Υφυπουργό παιδείας, κτλ) μαζί με τους εμπλεκόμενους στους ελέγχους, αποφάσισαν από κοινού να θυσιάσουν το Ε.ΤΕ.Π.Η, για να μην αγγίξει το σκάνδαλο τα Ευρωπαϊκά προγράμματα της Επιτροπής Ερευνών του Πανεπιστημίου.

Συνέχεια στις πρωτοφανείς καταγγελίες για το πανεπιστήμιο Ιωαννίνων

Αγαπητοί φίλοι οι πρωτοφανείς καταγγελίες που γίνονται για καθηγητή του πανεπιστημίου Ιωαννίνων αφήνουν ασυγκίνητα μόνο τα τοπικά μέσα μαζικής ενημέρωσης. Βέβαια η απουσία σχολιασμού από το σύνολο της ακαδημαϊκής κοινότητας της πόλης μας δεν μας εκπλήσσει καθώς η συγκεκριμένη ομάδα ανθρώπων πάντα δρούσε συντεχνιακά.

Εμφατική είναι η απουσία λόγου από την πρυτανική αρχή αλλά και από τους υπόλοιπους συνδυασμούς που θέλησαν να αναλάβουν τα ηνία του πανεπιστημίου στις πρόσφατες πρυτανικές εκλογές. Οι ψίθυροι, επικοινώνησαν πριν 2 εβδομάδες (1/11/2010) με τους κ.κ. Δραϊνα, Αλεξάκη, Μπασιούκα και Σταυρουλάκη μέσω email αλλά και ως σχόλιο στην ιστοσελίδα της παράταξής τους. Μέχρις στιγμής δεν έχουμε καμία απάντηση

Οι καταγγελίες αυτές δεν άφησαν ασυγκίνητο τον υφυπουργό Παιδείας κ. Πανάρετο ο οποίος με έγγραφό του επίσημα ζητά την διερεύνηση των καταγγελιών από την πρυτανική αρχή. Λεπτομέρειες μπορείτε να δείτε στο ιστολόγιο του κ. Πανάρετου.

Περιμένουμε τις εξελίξεις και θα σας ενημερώσουμε για οτιδήποτε νεότερο.

Πρωτοφανείς αποκαλύψεις στο πανεπιστήμιο Ιωαννίνων

Τις τελευταίες μέρες έχουμε γίνει μάρτυρες πρωτοφανών αποκαλύψεων για δραστηριότητες στο πανεπιστήμιο Ιωαννίνων που αφορούν τα Ευραπαϊκά ερευνητικά προγράμματα. Τις αποκαλύψεις αυτές μπορείτε να τις δείτε:

http://tro-ma-ktiko.blogspot.com/2010/10/blog-post_1487.html

http://tro-ma-ktiko.blogspot.com/2010/10/blog-post_4571.html

http://www.gurforum.org/2010/10/31/«τεράστια-απάτη-με-επιδοτήσεις»/

http://dealnews-gr.blogspot.com/2010/10/20_27.html

Περισσότερα μπορείτε να αναμένετε στο επόμενο διάστημα. Περιμένουμε την επίσημη τοποθέτηση της νέας πρυτανικής αρχής

Θέσεις Τσιάνου ή Λίγο κρασί, λίγο θάλασσα …

Όπως και χτες με τις θέσεις του κ. Αλμπάνη αλλά και προχτές με τις θέσεις του κ. Δραΐνα εντύπωση μου προξενεί η διάθεση όλων των υποψηφίων να στοχεύσουν την αρχική τους ρητορική στον δημόσιο χαρακτήρα του πανεπιστημίου. Από αυτή τη ρητορική δεν ξεφεύγουν και οι θέσεις του κ. Τσιάνου. Αμφίπλευρος αγώνας για την διασφάλιση του δημόσιου χαρακτήρα του πανεπιστημίου προς την κεντρική εξουσία και προς τις ακαδημαϊκές συντεταγμένες(;;;). Δεν ξέρω κατά πόσο είναι συνηθισμένοι στους αγώνες ο συνδυασμός του κ. Τσιάνου αλλά θα είναι μία ενδιαφέρουσα προσέγγιση. Εάν πάντως απειλείται ο δημόσιος χαρακτήρας του πανεπιστημίου θα εμπιστευόμουν περισσότερο τον συνδυασμό του κ. Δραΐνα γιατί σε αυτό τον τομέα κατεβάζει dream team. Νομίζω πως είναι περιττό να υπενθυμίσω σε αυτό το σημείο πως οι απόψεις που εκφράζονται στο παρόν κείμενο είναι προσωπικές. Οποιοσδήποτε θέλει να βγάλει τα δικά του συμπεράσματα ας διαβάσει τα αρχικά κείμενα που έχουν καταθέσει οι υποψήφιοι.

Γενικότερα οι θέσεις του κ. Τσιάνου είναι ασαφείς. Αυτό σημαίνει ότι δεν λένε τίποτα ουσιαστικό και συγκεκριμένο, οι προτάσεις δεν εμπεριέχουν κάποιο χρονοδιάγραμμα εφαρμογής και περισσότερο παραπέμπουν σε ευχολόγιο. Για τον λόγο αυτό την λέξη προτάσεις εφεξής στο συγκεκριμένο κείμενο θα την έχω σε εισαγωγικά διότι δεν έχει την έννοια που της αποδίδεται από τον περισσότερο κόσμο.

Για την έρευνα οι θέσεις της παράταξης του κ. Τσιάνου δεν ξεφεύγουν από το παραπάνω μοτίβο. Η “πρόταση” είναι, πως θα υπάρχει μία κάποια αξιοπιστία και διαφανή κατανομή των πόρων αλλά δεν γίνεται κάποια πρόταση επί της ουσίας πως θα διασφαλιστεί η διαφάνεια. Οι θέσεις για έρευνα περιλαμβάνουν κάποια ενδιαφέροντα στοιχεία τα οποία δυστυχώς δεν εξειδικεύονται καθόλου. Υπάρχει “πρόταση” που λέει ότι θα “δημιουργηθεί διαδικασία μέσω της οποία θα αναγνωρίζεται και θα επιβραβεύεται η συμβολή στην γνώση” αλλά δεν αναφέρετε ποια θα είναι αυτή διαδικασία. Αν θα υπάρχει κάποιο διάφανο σύστημα αξιολόγησης της διαδικασίας αυτής με συγκεκριμένα metrics, αν αυτά θα δημοσιεύονται και ούτω καθεξής. Έτσι λοιπόν μένει να δούμε εάν δημιουργηθεί κάτι τέτοιο να μην επιβραβεύονται οι ημέτεροι. Οι θέσεις για την έρευνα περιέχουν κάποιες ιδέες θεωρητικό επίπεδο αλλά δεν υπάρχει κάπου μία ανάλυση των πρωτοβουλιών και κάποιο συγκεκριμένο χρονοδιάγραμμα στόχων. Το γεγονός αυτό δημιουργεί την εντύπωση πως κάποια πράγματα λέγονται για να λέγονται χωρίς να υπάρχει η δυνατότητα του ελέγχου από εμάς ή από κάποιο άλλο ενδιαφερόμενο εάν θα πραγματοποιηθούν τα όσα λέγονται.

Το πιο σημαντικό θέμα για το πανεπιστήμιο είναι η επιλογή του ανθρώπινου δυναμικού του καθώς αυτό εν πολλοίς καθορίζει την ποιότητα του ιδρύματος και τις προοπτικές ανάπτυξής του. Εντύπωση προκαλεί η πλήρης απουσία “προτάσεων” προς αυτό το σημείο έστω και σε θεωρητικό επίπεδο, όπως έκαναν οι υπόλοιποι υποψήφιοι. Θέλω να πιστεύω πως ο συνδυασμός του κ. Τσιάνου δεν συναινεί με την αθλιότητα που υπάρχει σήμερα με αποτέλεσμα υποψήφιοι με λιγότερα προσόντα να κατατάσσονται σε καλύτερες θέσεις από τους συνυποψηφίους τους. Διότι στον πλανήτη που ζω εγώ (για να μην ξεχνιόμαστε) στα πανεπιστήμιά μας θέλουμε τους άριστους και όχι τους αρεστούς και θα πρέπει ο κ. Τσιάνος να ξεκαθαρίσει σε αυτό το θέμα εάν είναι με τους άριστους ή τους αρεστούς. Οι “προτάσεις” για την λειτουργία παιδικών σταθμών και δημοτικών σχολείων είναι ωραίες αλλά αν σε αυτούς που απευθύνονται δεν έχουν προσληφθεί με αξιοκρατικά κριτήρια τότε δίνει την εντύπωση πως απευθύνεται σε μία παρέα που έχει βολευτεί σε ένα δημόσιο ίδρυμα.

Λόγος γίνεται και για την αξιοποίηση της περιουσίας του πανεπιστημίου. Βέβαια για να γίνει μία ολοκληρωμένη προσέγγιση προς αυτή την κατεύθυνση, η οποία θα έχει πραγματική αξία και απτά αποτελέσματα πρέπει να προηγηθεί κάποιος σχεδιασμός. Κάτι τέτοιο απουσιάζει κραυγαλέα από τις “προτάσεις” που έχει καταθέσει ο κ. Τσιάνος και προξενεί εντύπωση η έλλειψη οποιασδήποτε αναφοράς στην αναπτυξιακή πολιτική του πανεπιστημίου. Οι μόνες “προτάσεις” που έχουν μία γενική αναπτυξιακή κατεύθυνση αναφέρονται για την έρευνα αλλά σε μορφή θεωρητική, μελλοντική και ασαφή.

Γενικότερα οι προγραμματικές θέσεις του κ. Τσιάνου προσπαθούν να καλύψουν ένα ευρύ φάσμα θεμάτων για το πανεπιστήμιο Ιωαννίνων αλλά υστερούν σε δύο βασικά επίπεδα: (α) δεν υπάρχει καμία είδους εξειδίκευση και προγραμματισμός στις θέσεις και (β) διαφαίνεται κάποιας μορφής ταύτισης με την υπάρχουσα κατάσταση και όχι πραγματικής ρήξης που είναι το ζητούμενο για να αλλάξουν οι προοπτικές του πανεπιστημίου.

Σχολιασμός θέσεων συνέχεια – Θέσεις Αλμπάνη

Επειδή ο καθένας περνάει από αυτό το ιστολόγιο και μας λέει ότι υποστηρίζουμε διάφορους, ότι είμαστε κουκουλοφόροι και άλλα τέτοια ωραία, εμείς συνεχίζουμε κανονικά την κριτική μας. Να τονίσω πάλι πως εδώ παρουσιάζονται τα δικά μου συμπεράσματα, όποιος θέλει να βγάλει τα δικά του ας διαβάσει μόνος/η του/της τα πρωτότυπα κείμενα που έχει δημοσιεύσει ο κάθε συνδυασμός.

Σήμερα σειρά έχουν οι θέσεις που έχουν δημοσιευθεί από τον συνδυασμό του κ. Αλμπάνη. Πραγματικά δεν μπορώ να καταλάβω για πιο λόγο όλοι οι υποψήφιοι κρίνουν σκόπιμο να μας υπενθυμίσουν ότι θα υπερασπιστούν τον δημόσιο χαρακτήρα των πανεπιστημίων. Δεν θυμάμαι τα τελευταία χρόνια να υπάρχει κάποιο πρόγραμμα αποκρατικοποίησης κάποιου πανεπιστημίου, και για να μην είμαστε αφελείς δεν νομίζω ότι θα υπήρχαν αρκετοί επενδυτές που θα έδειχναν ενδιαφέρον.

Η λογοδοσία της πρυτανικής αρχής που αναφέρεται είναι θέση η οποία έχει ουσία αλλά δεν εξειδικεύεται σε κάποιες συγκεκριμένες ενέργειες. Θα περιμέναμε να ακούσουμε κάτι ποιο συγκεκριμένο, όπως να υπάρξει ένας συγκεκριμένος φορέας (ίσως μία ιστοσελίδα) που θα αναρτώνται οι αποφάσεις και το σκεπτικό τους, ίσως να αλλάξει ο εσωτερικός κανονισμός και να υπάρχει πάντοτε αιτιολόγηση σε κάθε ενέργεια της συγκλήτου και λοιπά και λοιπά. Διότι με αυτό τον τρόπο όλοι εμείς μπορούμε να ελέγξουμε στο μέλλον εάν οι ενέργειες πραγματοποιήθηκαν ή εάν ο συνδυασμός είναι έκθετος. Οι προτάσεις για την διοίκηση κινούνται στη σφαίρα της διαφάνειας με πιο ενδιαφέρουσες αυτή για την ετήσια έκθεση πεπραγμένων της Πρυτανείας προς τα μέλη της πανεπιστημιακής κοινότητας. Σε αυτό το σημείο θα προτιμούσα η έκθεση να δημοσιεύεται στην ιστοσελίδα του πανεπιστημίου, και να απευθύνεται στο σύνολο της κοινωνίας, καθώς το πανεπιστήμιο δεν λειτουργεί με τα χρήματα μόνο της πανεπιστημιακής κοινότητας αλλά του συνόλου των Ελλήνων φορολογουμένων. Επίσης αυτό είναι μία καλή ευκαιρία να δείξουμε όλοι πως σεβόμαστε τη ΔΗΜΟΣΙΑ υπόσταση του πανεπιστημίου και όχι μία συντεχνιακή λογική.

Ένα σημείο το οποίο έχει ιδιαίτερο αντίκτυπο σε εμένα (και θα το καταλάβετε όλοι όσοι έχετε διαβάσει και την κριτική προς τον συνδυασμό του κ. Δραΐνα) είναι η πρόταση για την εκπόνηση 10ετούς διαχειριστικού προγράμματος. Το πρόγραμμα αυτό θα είναι ένα δυνατό εργαλείο ανάπτυξης για το πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Θα ήταν περιττό να προσθέσω πως εάν η ενέργεια αυτή δεν πραγματοποιηθεί η παράταξη του κ. Αλμπάνη θα είναι έκθετη ως προς εμάς. Για αυτό το λόγο θα είμαστε εδώ ώστε να διασφαλίσουμε με τις παρεμβάσεις μας ότι κάτι τέτοιο θα πραγματοποιηθεί και θα δημοσιοποιηθεί αντίστοιχα σύμφωνα με τις επιταγές της δημόσιας φύσης του πανεπιστημίου που όλοι υπερασπίζονται.

Η διαδικασία εκλογής είναι ένα σημείο στο οποίο υπάρχουν προτάσεις από όλους τους συνδυασμούς. Η εξασφάλιση της ακαδημαϊκής νομιμότητας δεν είναι πρόταση που μπορεί να ακούσει κάποιος σοβαρά. Όλοι γνωρίζουμε την σαβούρα σε κάθε πανεπιστήμιο το ζήτημα είναι να μας πείτε ποια συγκεκριμένα πράγματα θα αλλάξουν και για ποια πράγματα θα παλέψετε να αλλάξουν. Ποια είναι η δική σας άποψη για τον τρόπο εκλογής, για τον τρόπο εξέλιξης στις βαθμίδες, κτλ. Στο πανεπιστήμιο Ιωαννίνων παρατηρούνται απαράδεκτα φαινόμενα σε πολλές σχολές, θέλουμε να μάθουμε το όραμά σας, και κάτι τέτοιο δεν βγαίνει από την αοριστία των προτάσεών σας σε αυτό το σημείο.

Ενδιαφέρον μου έχουν προκαλέσει οι θέσεις για την εξοικονόμηση πόρων από το πανεπιστήμιο. Οι προτάσεις κινούνται σε μία λογική η οποία ανταποκρίνεται στα σημεία των καιρών και περιλαμβάνει εναλλακτικές μορφές ενέργειας, κτιριακούς αυτοματισμούς και την δημιουργία κεντρικής αποθήκης αναλώσιμων μεταξύ άλλων. Ένα ζήτημα που δεν απαντάται είναι με την ορθολογική διαχείριση της διδασκαλίας που παρατηρείται στο πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Πολλοί καθηγητές προσπαθούν να έχουν το ελάχιστο των ορών που απαιτεί ο νόμος (6) και τα κενά που δημιουργούνται αναγκάζονται να τα καλύπτουν με θέσεις 407. Αυτή η πρακτική, εάν εκλεγεί ο συνδυασμός σας, θα συνεχίσει να υπάρχει, ή θα υπάρξει εξορθολογισμός και στου διδάσκοντες σύμφωνα και με την συγκυρία που περνάει η χώρα;

Προτάσεις για την φοιτητική μέριμνα και άλλα παρόμοια, όπως και οι προτάσεις του κ. Δραΐνα, κινούνται σε θετικό πρόσημο καθώς η αναφορά των μελών έχει κοινωνικά κριτήρια.

Για την ανάπτυξη την ερευνητικής υπόστασης του πανεπιστημίου οι προτάσεις που γίνονται είναι πιο εξειδικευμένες. Αυτές περιλαμβάνουν την ανάπτυξη συμβουλευτικής υπηρεσίας για την υποβολή προτάσεων, κάτι που αν γίνει θα προσφέρει αρκετά καθώς υπάρχει έλλειμμα προς αυτή την κατεύθυνση. Στην πρόταση για τον αναπροσανατολισμό του τεχνολογικού πάρκου υποθέτω πως το πανεπιστήμιο δεν θα έχει μεγάλη δυνατότητα παρέμβασης, μάλλον συμβουλευτικό ρόλο, και αυτό είναι μάλλον καλύτερο γιατί το τεχνολογικό πάρκο είναι μία ανώνυμη εταιρία, δεν είναι δημόσιο. Αυτό που δεν καταλαβαίνω είναι η πρόταση για την δημιουργία κέντρου ανάπτυξης λογισμικού. Το πανεπιστήμιο θα φτιάξει μία εταιρία η οποία θα ανταγωνίζεται τις άλλες εταιρίες που δραστηριοποιούνται στα Ιωάννινα σε αυτό τον τομέα; Αυτή η εταιρία με ποια μορφή θα είναι;

Κρίνοντας το σύνολο των θέσεων του συνδυασμού του κ. Αλμπάνη μπορώ να πω πως είναι σε κάποια σημεία αόριστες ενώ σε κάποια άλλα εξειδικευμένες. Σημαντικός παράγοντας για να επιλέξει κάποιος ποιον συνδυασμό θα στηρίξει είναι να δει εάν τον καλύπτουν οι προτάσεις που έχει κάνει ο κάθε συνδυασμός. Θετικά θα σταθώ στις θέσεις για την φοιτητική μέριμνα του πανεπιστημίου, παρόμοιες θέσεις έχει και ο συνδυασμός του κ. Δραΐνα, αλλά και στον 10ετή προγραμματισμό για την ανάπτυξη του πανεπιστημίου που θα είναι ένα πραγματικό εργαλείο ανάπτυξης. Αρνητικά θα σταθώ στην αοριστία των θέσεων για τις κρίσεις και την εξέλιξη του δυναμικού του πανεπιστημίου. Θα περίμενα να υπάρχει μία εξειδίκευση των προτάσεων με την αναφορά συγκεκριμένων και δεσμευτικών metrics όπου θα περιοριστεί η αδιαφάνεια στην εξέλιξη. Με αυτό τον τρόπο διασφαλίζεται πως κάποιος που είναι χειρότερος από κάποιον άλλο δεν μπορεί να τον υπερκαλύψει στην κρίση, κάτι που δυστυχώς δεν ισχύει σήμερα.

Θέσεις Δραΐνα ή Όλο λάδι και από τηγανίτα τίποτα

Σε αυτή την καταχώρηση ακολουθεί σχολιασμός των θέσεων του συνδυασμού του κ. Δραΐνα όπως δημοσιεύθηκαν. Όσοι θέλετε να βγάλετε τα δικά σας συμπεράσματα διαβάστε το κείμενο μόνοι σας. Όσοι δεν έχετε πρόβλημα διαβάστε τα δικά μου . Προτείνω να διαβαστεί σημείο προς σημείο και με αντιπαραβολή με τις θέσεις του συνδυασμού του κ. Δραΐνα.

Θέλω πρώτα απ’ όλα να κάνω κάποιες γενικές παρατηρήσεις για το κείμενο εν γένει. Το γεγονός πως ο συνδυασμός του κ. Δραΐνα περιλαμβάνει συνιστώσες που εκφράζουν την πιο βλαμμένη εκδοχή της αριστεράς είναι εμφανές από τις πρώτες παραγράφους. Το κείμενο αρχίζει λες και θα κατεβούν στις εθνικές εκλογές ως υποψήφιοι και μιλάνε για το πως πρέπει να βγούμε από την κρίση (!!!!!????!!!!). Παράλληλα μπλέκουν μέσα στην ρητορική τους το άσυλο, την αυτο-οργάνωση, την ανεξαρτησία του ιδρύματος και θέλουν ένα σύστημα πιο ελεύθερο. Κύριοι για την κατάσταση στο ελληνικό πανεπιστήμιο και δει στο πανεπιστήμιο Ιωαννίνων, στο οποίο εάν ανοίξεις έναν τηλεφωνικό κατάλογο σε κάθε επίθετο θα βρεις 3-4 εργαζόμενους μέσα, υπεύθυνοι – ανεύθυνοι είστε όλοι εσείς τα μέλη της ακαδημαϊκής κοινότητας και όχι γενικά ο πελατειακός τρόπος λειτουργίας του κράτους. Οι κερδοσκοπικές πρακτικές ενός κράτους και τα λοιπά δεν έχουν κανένα νόημα σε ένα κείμενο το οποίο υποτίθεται είναι το μανιφέστο θέσεων για την διοίκηση του πανεπιστημίου. Αυτό που ενδιαφέρει είναι το τι θα κάνετε με την διοίκηση του πανεπιστημίου, για τα υπόλοιπα ο λαός έχει εκλέξει κυβέρνηση.

Βάζω εδώ τα γενικά συμπεράσματα ώστε όποιος δεν θέλει διαβάσει όλο το κείμενο να πάρει μία γεύση τι ακολουθεί.

Γενικά μπορώ να πω πως οι θέσεις του κ. Δραΐνα για τα θέματα της φοιτητικής μέριμνας με βρίσκουν σύμφωνο. Δεν θα περίμενα κάτι λιγότερο είναι η αλήθεια καθώς το υπόβαθρο του συγκεκριμένου συνδυασμού έχει βάσεις σε κοινωνικά κινήματα και ερείσματα με κοινωνικές διαστάσεις. Εκεί που φαίνεται ότι υπάρχει έλλειμμα είναι στην διοίκηση και στην αναπτυξιακή πρακτική που θα ακολουθήσει το πανεπιστήμιο. Θα περίμενα η υποψήφια διοίκηση του πανεπιστημίου να προτείνει λύσεις για να ξεπεραστούν χρόνια προβλήματα, να μην απορρίψει αυτονόητα πράγματα όπως είναι ο προγραμματισμός αλλά να τον υιοθετήσει ουσιαστικά. Να προτείνει σε όλα τα τμήματα να έχουν προγραμματισμό, με ενδιάμεσους στόχους, ώστε να υπάρχει κάποιας μορφής αξιολόγηση σε επίπεδο ανάπτυξης. Σημαντικό σημείο που δεν αναφέρεται πουθενά είναι η αναπτυξιακή προοπτική με την κατάθεση ερευνητικών προτάσεων με την συνέργεια διαφορετικών τμημάτων ώστε να υπάρχουν στοχευμένες δράσεις που θα ωφελήσουν την κοινωνία, και θα ανοίξουν ερευνητικές και άλλες θέσεις εργασίας. Θα περίμενα επιτέλους το πανεπιστήμιο Ιωαννίνων να λειτουργήσει με τα πρότυπα που υπάρχουν σε διεθνές επίπεδο και όχι με τις γνωστές πρακτικές του ελληνικού μπακάλικου του ’60. Θα περίμενα να προχωρήσει η αξιολόγηση και το πανεπιστήμιο να είναι πρωταγωνιστής στους τομείς της ανάπτυξης και όχι να έπεται πίσω από πανεπιστήμια πιο νέα (πχ Κρήτη). Θα περίμενα, προοπτική, έμπνευση, ανάπτυξη, μία πορεία ώστε το πανεπιστήμιο να δει καλύτερες μέρες, κάτι τέτοιο όμως δεν βγαίνει. Γι’ αυτό και ο τίτλος, δυστυχώς, όλο λάδι και από τηγανίτα τίποτα.

Διαβάστε παρακάτω για λεπτομερή κριτική σημείο προς σημείο.

Συγκεκριμένα στις θέσεις για τη διοίκηση και τη λειτουργία:
1. Υπεράσπιση του ασύλου ως πρώτη θέση για την διοίκηση;;; Στο πλανήτη που ζω εγώ κύριοι το πανεπιστήμιο έχει σοβαρά διοικητικά προβλήματα και όχι εχθρούς που προσπαθούν να καταλύσουν το άσυλο. Εξάλλου ο κ. Μπασιούκας έχει προβεί σε κατάληψη ακόμα και στις πέτρες στο πανεπιστήμιο, οπότε δεν νομίζω ότι υπάρχει το ζήτημα εξέφρασης των ιδεών. Μάλλον μπάχαλο είναι όπου ο καθένας κάνει ότι του κατέβει.
2. Και μόνο ο τρόπος που αντιμετωπίζεται κάτι αυτονόητο, όπως είναι ο προγραμματισμός σε βάθος χρόνου ή η ενδυνάμωση της εφηρμοσμένης έρευνας μέσω ιδιωτών (μπας και φάει και το αντεράκι κάνα διδακτορικού σας όχι μόνο εσείς), με κάνει να θέλω να παλέψω να μην βγει ο συνδυασμός σας.

Από το σημείο 3 έως και το 8 αν και σε θεωρητικό επίπεδο συμφωνώ και εγώ. Βέβαια όταν είσαι έξω από το χορό πολλά τραγούδια ξέρεις, οπότε θα περιμένουμε να δούμε τι μέλει γενέσθαι, εμείς εδώ θα είμαστε (ή νομίζατε ότι θα κάναμε μόνο ένα ποστ και θα φεύγαμε;) και θα κρίνουμε.

9. Συνδυάζοντας τις αερολογίες του σημείου 1 και την αντιμετώπιση για κάποια βασικά θέματα του σημείου 2 θα προτιμούσα μία ποιο συγκεκριμένη προσέγγιση ώστε να δούμε τι θεωρείτε δημοκρατικό. Από την δημοκρατία που πρεσβεύουν διάφορα μέλη σας έχουν μείνει απλήρωτοι άνθρωποι στο πανεπιστήμιο που δουλεύουν με μπλοκάκι για 700 ευρώ και κάνουν έρευνα (κάτι που μέλη του συνδυασμού σας έχουν ξεχάσει τι σημαίνει). Thus, έχουμε μάλλον μία διάσταση σε αυτό το σημείο.

Ακαδημαϊκές υποθέσεις – Σπουδές – Επαγγελματικά δικαιώματα:
1. Το πρώτο σημείο λέει ουσιαστικά ότι θα προσλάβουμε … (τα ίδια έκανε και ο Γκόντας πριν τις δημοτικές και βγήκε με 48%). ΕΡΩΤΗΜΑ – Θα εξεταστεί ο μέσος όρος των ωρών που έχουν οι διδάσκοντες σε κάθε τμήματα ώστε να μην είναι μόνο 6 (οι νόμιμες) αλλά ποιο πολλές ώστε να όπου υπάρχουν κενά στα τμήματα να καλυφθούν με το υπάρχον προσωπικό και όχι με νέο; Έχω την εντύπωση πως
2. Στον πλανήτη που ζω εγώ το επίπεδο των διδασκόντων ενός πανεπιστημίου αντικατοπτρίζει το επίπεδο του ιδρύματος, το επίπεδο των φοιτητών που αποφοιτούν και των επαγγελματιών που θα στελεχώσουν την κοινωνία σε θέσεις ευθύνης, το επίπεδο της έρευνας κτλ κτλ. Θα πρέπει να κάνετε κάτι πολύ παραπάνω από το να επιδιώξετε κάτι, γιατί αλλιώς θα λέμε πως φταίνε οι άλλοι για την κατάσταση (δείτε την πρώτη παράγραφο που γράψατε) και όχι εμείς που έχουμε την πραγματική ευθύνη.
3. Οτιδήποτε για να αλλάξει η υπάρχουσα κατάσταση που αναδεικνύει άχρηστους … (Αλήθεια με τα αξιοκρατικά κριτήριο εσείς θα είχατε γίνει καθηγητές;)
4. Πολύ λεπτό ζήτημα, μου αρέσει ότι αν μη τη άλλο συμφωνείτε με την αξιολόγηση. Το ποια μορφή θα έχει αυτό είναι ένα ζήτημα που μπορεί να λυθεί μέσα από αμοιβαίες υποχωρήσεις και συζήτηση.
5. Συμφωνούμε, με ποιο προσωπικό είναι το ζήτημα γιατί αν δεν φύγει η πλειοψηφία που υπάρχει τώρα κανένας σοβαρός δεν θα θελήσει να συνεργαστεί …
6. Εδώ αρχίζουν οι αντιφάσεις, με τα ΚΕΚ και το ΔΙΚΕΠΠΕ είναι καλό να έχεις επενδύσεις και μάλιστα από διεθνείς φορείς όπως χαρακτηριστικά αναφέρεται. Στο τμήμα υλικών μία βιομηχανία που φτιάχνει τσιμέντο και θέλει να μελετήσει ένα υλικό είναι επέλαση των επιχειρηματικών συμφερόντων ε;
7. Αυτονόητο αυτό που λέτε. Εάν εκλεγείτε και δεν πραγματοποιηθούν θα είστε έκθετοι. Εδώ θα είμαστε και θα τα γράφουμε όλα. Κυκλοφορούμε ανάμεσά σας.
8. Αυτονόητο
9. Στον πλανήτη που ζω εγώ για την φύλαξη του πανεπιστημίου πρώτα κοιτάμε τον στόχο δηλαδή να υπάρχει φύλαξη και μετά εξετάζουμε όλα τα υπόλοιπα. Λυπάμαι που στον δικό σας τον πλανήτη δεν ισχύει κάτι τέτοιο. Αποτελέσματα θέλουμε από την διοίκηση του πανεπιστημίου όχι λύσεις που δεν έχουν αντίκρισμα.
10. Όταν φτάσετε στους διδακτορικούς επειδή δεν βλέπω κανένα να διεκδικεί τίποτα, επιταχύνετε λίγο τις διαδικασίες της επιτροπής ερευνών μπας και φάνε και αυτοί τίποτα.

Έρευνα και διαχείριση ερευνητικών και οικονομικών πόρων:
1. Με τον κ. Μπασιούκα αρχηγό είμεθα σίγουροι. Αλήθεια ο φετινός προϋπολογισμός πόσο τοις εκατό δίνει για έρευνα κ. Δραΐνα ;
2. Ο ανταγωνισμός είναι καλός, δεν μπορεί να δίνεις χρήματα σε κάποιον που δεν παράγει.
3. Δεν μπορώ να το κρίνω.

Από το 4ο σημείο έως και το 9ο συμφωνώ απόλυτα. Εάν ο συνδυασμός σας βγει στις εκλογές και κάτι από αυτά δεν πραγματοποιηθεί θα είστε έκθετοι.

Φοιτητική μέριμνα – εκπαιδευτικές υποδομές:
1. Δεν περίμενα κάτι άλλο. Συμφωνώ
2. Κομματικοί στρατοί και εκκολαπτόμενα κομματικά στελέχη παρελάστε από την διοίκηση να εγγραφείτε στα μητρώα μας …
3. Γου ά ου …
4. Ελπίζω να μην είναι στο δικό σας χέρι να αποφασίσετε. Έχω μεγαλύτερη εμπιστοσύνη στο υπουργείο παιδείας για τέτοιου είδους αποφάσεις.
5. Μαζί σας
6. Μαζί σας
7. Μακάρι, αν όμως σκεφτείτε πως η Ελλάδα δεν είναι καν κέντρο ελληνιστικών σπουδών αμφιβάλλω αν είναι εφικτό για τις άλλες σχολές.
8. Απαραίτητο
9. Απαραίτητο (αμφιβάλω αν μπορείτε να κάνετε κάτι αλλά ακούγεται ωραίο)
10. Για να υπάρξει μείωση στις τιμές των εισιτηρίων θα πρέπει να σταματήσει το μονοπώλιο στις μετακινήσεις να ανήκει στην εταιρία “Αστικό ΚΤΕΛ Ιωαννίνων”. Όταν βρεθεί και μία δεύτερη εταιρία η οποία θα ασχολείται με την μετακίνηση φοιτητών θα πρέπει να ρίξει τα εισιτήρια.
11. Μαζί σας, είναι απαράδεκτο που δεν υπάρχει σταθμός ήδη.
12. Πάρα πολύ καλές προτάσεις

Επιστημονική αξία υποψηφίων [updated]

Καθώς πολλά λέγονται σε σχέση με την «επιστημονική αξία» των υποψηφίων για τις πρυτανικές εκλογές, παραθέτω έναν πίνακα με ετεροαναφορές που έχει λάβει κάθε υποψήφιος στο σύνολο της επιστημονικής δουλείας του. Ο αριθμός των ετεροαναφορών είναι ένας καλός δείκτης της απήχησης που έχει ένας ερευνητής στην παγκόσμια ερευνητική κοινότητα. Πηγή είναι το www.scopus.com.
Αλμπάνης, Τσιαντάφυλλος, 2750
Καψάλης, Γεώργιος*
Λαγαρής, Ισαάκ, 517
Μαυρέας, Βενετσάνος, 663 (UPDATE)
Σύνολο 3930

Τσιάνος, Επαμεινώνδας, 2053 (UPDATE)
Γαλάνης, Σοφοκλής, 1
Νικολόπουλος, Σταύρος, 50
Πέτσιος, Κωνσταντίνος*
Σύνολο 2104

Δραΐνας, Κωνσταντίνος, 268
Αλεξάκης, Αλέξανδρος*
Μπασιούκας, Κωνσταντίνος, 88 (UPDATE)
Σταυρουλάκης, Ιωάννης , 155
Σύνολο 511

*Για τους υποψηφίους από τις θεωρητικές επιστήμες δεν βρέθηκαν αντίστοιχα στοιχεία.

Πηγή:www.scopus.com

Θα πρέπει να τονίσω ότι μόνο η επιστημονική αξία δεν μπορεί να δώσει μία ολοκληρωμένη εικόνα σε σχέση με τον κάθε υποψήφιο καθώς και μόνο η παρουσία του στο πανεπιστήμιο ως μέλος ΔΕΠ έχει διττό χαρακτήρα, διδακτικό – ερευνητικό, και ο πίνακας εξετάζει μόνο την δεύτερη συνιστώσα. Επίσης, σε καμία περίπτωση δεν μπορεί να δώσει κάποια εικόνα σε σχέση με τις οργανωτικές/διοικητικές ικανότητες κάποιου. Παρόλα αυτά, είναι σημαντικό στοιχείο ότι ο ένας εκ των τριών συνδυασμών έχει (αθροιστικά) δεκαπλάσια επιστημονική αξία από τους άλλους δύο.

UPDATE

Τρέχοντας τα στοιχεία ξανά στο scopus φαίνεται ότι έχουμε αδικήσει κάποιους υποψήφιους και για αυτό δημοσιεύουμε τα νέα στοιχεία με διορθώσεις. Ζητάμε συγγνώμη για αυτό (όπως αναφέρουμε και στη σελίδα μας “Περί ψιθύρων ο λόγος” λάθη θα γίνουν). Ευχαριστούμε για τα σχόλια που μας βοήθησαν η καταχώρηση αυτή να είναι πιο ακριβής σε αυτά που παρουσιάζει. Όποιος έχει κάτι περαιτέρω (είτε σε σχέση με αυτό το θέμα είτε με άλλα όπως κάποιοι από σας προτείνουν) να το καταχωρίσει ώστε το ποστ να ανταποκρίνεται όσο το δυνατόν περισσότερο στην αλήθεια.

Είμαστε στον αέρα …

Γεια σου κόσμε,

μείνετε συντονισμένοι για όλους τους ψιθύρους που αφορούν στους καθηγητές που διεκδικούν την πρυτανεία του πανεπιστημίου Ιωαννίνων. Αναμείνατε στο ακουστικό σας …